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肯尼亚教育部长:中肯职教合作助力肯尼亚人才培养
新华社内罗毕10月12日电(记者葛晨 由荟圆)肯尼亚教育部长朱利叶斯·米戈斯·奥甘巴日前在接受新华社记者专访时表示,中国在职业技术教育领域处于领先地位,肯尼亚通过与中国合作,正在加快职业技术教育改革,为工业化发展培养急需的技能人才。他说,肯方愿继续深化与中方在该领域的合作。
奥甘巴介绍,肯尼亚与中国在职业技术教育领域已建立长期合作关系。中国长期为肯尼亚职业技术教育院校提供教学设备支持。中方还对肯方技术人员开展培训,使其能够熟练操作设备,并有效用于教学和实训。此外,中方还与肯尼亚部分院校合作推进建设集培训、生产和创新于一体的示范中心,为其他院校接触中国技术、了解培训体系提供机会。
他说,通过现有培训和设备支持,肯尼亚正在培养更多具备专业技能的人才。他感谢中国长期以来给予肯尼亚的支持,表示肯政府致力于延续和扩展这一合作关系,“因为我们已经看到合作的实际成果”。
奥甘巴说,职业技术教育如今在肯尼亚工业化进程中的作用十分重要,工业化离不开具备专业知识、技术能力和实践经验的人才。通过与中国等国家的合作,肯尼亚可以借鉴成熟经验、应用现有技术,从而加快发展步伐。
“我了解到,中国会根据市场需求调整甚至取消一些不再符合产业需要的专业。这一做法值得我们学习。”他说,肯尼亚必须认真研究市场需要什么样的人才,并据此调整课程设置,建立更加灵活的教学机制。
奥甘巴指出,肯方希望改变过去先培养学生、再让他们自行寻找工作的模式,转而从产业需求出发,先了解企业需要什么样的人才,再设计课程、开展培训,让学生在毕业时就具备岗位所需技能。
对于人工智能等新技术的迅猛发展,奥甘巴表示,一些教学设备可能很快过时,而更新成本较高,这是像肯尼亚这样的国家必须面对的现实挑战。因此,肯方需要加强与中国等技术先进国家的合作,以更可承受的成本提升职业技术教育水平。
他还说,在肯尼亚,一些人依然抱着旧观念,认为职业技术教育“似乎是没能进入大学的学生才会选择的道路”。“我们希望打破这种偏见,让职业技术教育成为年轻人主动选择的发展路径。”
2026年世界职业技术教育发展大会即将在中国天津举行。奥甘巴表示,当前是肯尼亚进一步深化和拓展对华职业技术教育合作的重要时期,也期待借此次大会与各方交流经验,学习其他国家发展职业技术教育的有益做法。
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